Отправлено: 02.04.10 22:10. Заголовок: Учимся считать!

Газета "Новости недели" №22 от 30 марта 2010г (скачать).
Предлагаю почитать оригинал статьи "Сколько елок ты съел на завтрак?".

Как можно легко и увлекательно научить кроху считать

Неважно, на кого вы учились, кто по профессии, кем работали до рождения своего крохи. Когда новый человечек появится на свет, и вы станете мамой, все равно придется переквалифицироваться в педагога. Вы будете учить ребенка всему, что знаете и умеете сами. С вашей помощью малютка сделает первые шаги и научится кушать ложкой, запомнит стишок и создаст свой первый шедевр красками. Успехи и достижения радуют и родителей, и самого малыша.
Но не всегда процесс обучения протекает легко и весело. Ведь неудачи и ошибки здесь неизбежны. Педагогический талант есть далеко не у каждой мамы, да и терпение требуется колоссальное. Самые элементарные понятия приходится объяснять десятки раз, а рассказать нужно о многом. К школе дети должны знать цвета и дни недели, уметь пользоваться часами и календарем, определять время года, узнавать и называть множество животных и растений. А еще необходимо приобрести ряд навыков: от завязывания шнурков до вырезания аппликаций. Усердный труд и настойчивость помогают мамам справляться со всеми сложностями.
Часто можно услышать такой совет: «Учите играя». Иногда следовать ему просто: катать шарики из пластилина или клеить наклейки – это же самая настоящая игра. Ну а если речь идет о таком серьезном предмете как математика? Какие тут могут быть игры? Отвечаем – интересные и разнообразные. Давайте обсудим, как можно легко и увлекательно научить ребенка считать.

Обо всем по порядку.
Начинаем с малого – с чисел первого десятка. Здесь все просто и наглядно. Не составит труда показать ребенку, что такое три мандарина или пять конфет. Но не торопитесь. Прежде чем объяснять понятие «количество», дайте малышу возможность запомнить на слух названия числительных. Для этого достаточно пересчитывать вслух всё подряд: кошек на заборе, мальчиков в песочнице, чашки на столе. «Одна, две, три». Также можно называть и порядковые числительные – «первая, вторая, третья» и т.д. И не забывайте называть количество предметов, когда даёте что-то крохе или берете у него. Вместо «Дай мне мячики» говорите «Дай мне три мячика». Вы будете удивлены, когда заметите, как быстро ваш малыш усвоил азы математики.
Литературные произведения придут на помощь в обучении счету. Очень нравится детям слушать «Ступеньки» Николая Носова. А по рассказу Альфа Прёйсена «Про козленка, который умел считать до десяти» снят мультфильм. Да и стишок про зайчика, который вышел погулять, тоже будет кстати.
Поднять настроение и уяснить, что такое «ноль» поможет игра в смешные вопросы. «Сколько ёлок ты сегодня съел на завтрак? Сколько бегемотов торчит у меня из ушей? Сколько тапок сидит вон на той ветке?» Фантазируйте! Пусть вопросы будут как можно более нелепыми. Такие потешные уроки математики полюбит любой ребенок!
Не упустите из виду и такой очень важный момент. Необходимо объяснить ребенку, что такое обратный отсчет. Понять, как считать задом наперед – это первый шаг в овладении операцией вычитания. Устройте запуск ракеты. Считайте от пяти до одного, а маленький космонавт будет кричать «Пуск!». После нескольких полетов на Луну назначьте его Самым Главным Космонавтом. Теперь он может сам запускать свою ракету, а вам остается только поражаться смышлености вашего покорителя Галактики.
Чтобы обучить ребенка цифрам, то есть графическому изображению чисел, можно и нужно показывать их в книгах, на денежных купюрах, часах и везде, где встретите. Но, к сожалению, запоминание происходит медленнее в случае, когда малыш только видит, слышит, но не может потрогать что-либо. Купите своему юному математику цифры-магнитики. С ними можно будет, например, купаться. Играйте с крохой в ванной, проговаривая вслух «имена» цифр. «Два – это водолаз, Восемь сейчас нырнет, Пять опять приклеилась на стенку, а Три будет капитаном корабля». Еще лучше, если магниты будут цветными. Тогда можно будет уточнять у малыша, кто тут синий, и кто такой желтый. Совершая разные действия со своими игрушками, ребенок быстрее запоминает новые для себя слова и понятия.

Дальше – больше.
С числами второго десятка дело обстоит сложнее. Разница между двумя конфетками и пятью очевидна. Даже крошечная лялька сможет ответить, где больше. Но тот же вопрос поставит в тупик и взрослого, если нужно сравнить горстки из шестнадцати и восемнадцати леденцов. Определять на глаз большие количества трудно, необходимо пересчитать, а малыш этого еще не умеет делать. Да и выговаривать длинные называния числительных у него не получается. Запаситесь терпением. Вот несколько игр, которые помогут вашему ребенку не только освоить счет, но и разовьют у него внимательность и усидчивость.

На ночь глядя.
Вместо вечерней сказки вы можете предложить ребенку игру «Кто самый внимательный?». Сообщите малышу, что сейчас вы будете считать до пятнадцати, а он на это время должен закрыть глаза. Открыть их нужно будет тогда, когда вы произнесете последнее число. Прослушав цепочку от одного до пятнадцати, малыш радостно раскроет глазки. Похвалите его! Он такой внимательный! И предложите еще раз поиграть, теперь уже до восемнадцати. Считайте медленно, негромко, четко проговаривая называния чисел. Будьте готовы к тому, что ваш «самый внимательный» может уснуть, не дотянув до победного конца!

Соедини по точкам.
Обычно детям очень нравятся задания «Соедини по точкам». Сложные рисунки с большим количеством чисел рассчитаны на дошкольников, но можно найти и совсем простые схематичные изображения для малюток. На сайтах, предлагающих подобные заготовки, чаще всего, указываются и количество точек, и называние предмета, которое получится в итоге. Распечатайте несколько картинок и вместе с ребенком садитесь рисовать, проговаривая по порядку числительные. Такое занятие – одна радость. И изобразительным искусством занимаемся, и математикой, и загадки разгадываем – ведь кроха не сразу угадывает, что же такое у него появляется на листочке. Только не обращайте внимание маленького художника на то, что линии кривые. Не намекайте, что надо бы раскрасить. Если ваша цель – усвоить счет до двадцати, то не отклоняйтесь от намеченного. Просто порисовать и пораскрашивать малыш сможет в другой раз.

Календарь.
Может показаться, что начиная с третьего десятка, обучение счету становится проще. Ну что тут объяснять? Сказал «двадцать», а дальше добавляешь уже хорошо знакомые «один», «два», «три». Сложил слова вместе – вот и получилось «двадцать один», «двадцать два» и так далее. Но всё же трудности есть. Ведь и в прямом, и в переносном смысле «на пальцах» уже не покажешь. Считать вместе с ребенком до тридцати, сорока, пятидесяти – это долго. К тому же от однообразия кроха начинает скучать и отвлекаться. Как нельзя кстати будет перекидной календарь с детскими стишками. Перелистывая страничку за страничкой, мама читает стихи, а малыш называет число. Вполне возможно, что дойдя до даты 31 декабря, ваш умничка запомнит еще и названия всех месяцев.
Еще такой календарь упростит вам задачу одолеть понятия чётных и нечётных чисел. Чётные делятся на два, но такое объяснение не годится для малютки. Он пока не умеет делить. Предложите ему читать стихи через одну страницу – читаем, пропускаем, читаем и снова пропускаем. Таким образом, он просто запомнит, какой ряд чисел вы называете чётными, а какой – нечётными.

Сколько звезд на небе?
Когда речь идет о больших числах, то тут иного нет пути, как только зазубрить на память. Продемонстрировать, проиллюстрировать, «пощупать» большие количества невозможно. Значит нужно заучить, что «тысяча» большее, чем «сто». Потренировать память, а заодно и поупражняться в проговаривании сложных составных числительных можно в игре «А что потом?». Назовите любое многоразрядное число: «Восемьдесят шесть миллионов двести двадцать три тысячи семьсот тридцать семь». А ребенок должен назвать следующее за ним, то есть: «Восемьдесят шесть миллионов двести двадцать три тысячи семьсот тридцать восемь». Главное, будьте внимательны, не забывайте сами, что вы только что произнесли. Ведь малыш, если не сумеет запомнить с первого раза, обязательно переспросит. Так что такие упражнения – отличная тренировка и вашей памяти!
Совместные занятия с ребенком принесут только радость, если вы оба в хорошем настроении. Чаще хвалите своего «студента», отмечайте даже самые незначительные успехи. И ни в коем случае не ругайте! Самое главное, что должен усвоить ваш малыш – учиться интересно и весело, увлекательно и легко. Такие качества как любознательность и желание познавать новое обязательно пригодятся во взрослой жизни.

Анастасия Стряпко (клуб "Семейное Солнце" (Молодежный Центр))